Слушая радио..

[~Северус~]

Только что (неожиданно для меня) говорили о новом школьном предмете, который появился в школьной четвертой четверти. "Пострадали" четвертые классы местных школ. Я навострил уши, предвкушая узнать-услышать много интересного. И не ошибся в своих ожиданиях. Такие дифирамбы пелись новенькому предметику: и нужный он, и полезный, и жуть какими умными будут детишечки благодаря ему. И, что самое интересное, у самих четвероклассников спросили, нравится ли он им, даже мнением их поинтересовались по поводу его нужности! У двоих ребятенков. Девчушек с одинаковыми голосами и интонациями. А говорили они до чего складно! Я прям обзавидовался. Разумеется, ничего плохого о сем предмете сказано не было. Девочки согласились, что он очень нужен, потому что узнают много нового (одна из них причем дважды это повторила), интересно им его изучать. Я испытывал фееричное умиление, слушая это вот "устами младенца"! И в конце педерачи тетенька добрым голосом известила о том, что предмет "обязательный, понимаишь! Не факультативный, не-не."
Маразм рос и крепчал..
Уверен, вы, дорогие мои друзья-читатели, догадались, о каком предмете шла речь.

Отгадка

"Основы религиоведения"

@темы: о жизни, всякая всячина, магглы, размышлизмы, удивительное рядом, настроение, заметки на полях, слова слова, впечатления, эмоции, Snape's, в шоке

Comments

[Firuz]

и что? у меня 2 года этот курс шел в лицее. Никто не умер. История религий и история РПЦ.
Это общеобразовательный светский курс, к теологии и Закону Божьему не имеет отношения. Раньше назывался "научный атеизм". И вообще, учитывая общерелигиозный идиотизм в России с поеданием "святой землицы" и развешиванием икон по Фэн-Шуй, даже нужен. Другое дело, что для 4 класса рано.

[Рита_Скиттер]

Согласна, данный курс имеет смысл вводить класса с 9-10. А у нас даже не религиеведение, а основы православия. Скандал был жуткий, потому как водномклассе помимо православных оказывались и евреи, и католики, и мусульмане. Тем не менее, предмет навязали, правда, в качестве добровольного посещения.

[~Северус~]

Вот именно, что для четвероклассников он еще ни к селу, ни к городу.
Посмотрим, что из этого выйдет.

[Firuz]

да херня выйдет, если честно. Я по долгу службы читал все эти учебники. Адекватного нет ни одного. Максимум Кураева, но он расчитан на старшие классы. Все остальное - елейное сюсюканье, авторства странных теток и жуткая ересь.

[~Северус~]

Я уже ничего хорошего не жду. Если еще учесть реформы в среднем образовании, когда оно станет полностью платным, как высшее.. Мне детей и их родителей жалко.

[Улитка Джонатан_Ливингстон]

"Основы религиоведения"

в четвёртом классе? Хм, любопытно, что с этих уроков вынесут детишки такого возраста...
В принципе-то идея может и хорошая...если бы рассказывали именно о мировых религиях. Но ведь у нас в большинстве случаев опять всё к изучению православия сводится Во всяком случае, в тех школах, с учителями которых я разговаривала...

[Cybervore]

И слава Богу!.. Может, хоть какая ляля задумается о вечном. Возраст как раз тот, что надо, - помня свои годы...
Предмет я отгадала, кстати.

[elf22]

а нах нужно это ведение? Кто ответит на этот вопрос - получит конфету.

[~Северус~]

#Vredina#

Но ведь у нас в большинстве случаев опять всё к изучению православия сводится

Ну, в передаче деточки бодро вещали о буддизме, исламе.. мировых религиях в общем. Значит, у нас еще не все потеряно, еще более-менее демократично.)

Snowy.

Может, хоть какая ляля задумается о вечном.

Главное, чтоб преподавали должным образом, не навязывая детям "правильного" мнения, а просто освещая те или иные темы..

Предмет я отгадала, кстати.

Поздравляю.))

elf22

а нах нужно это ведение?

Я так понимаю, с целью более обширного образования детей. Чтоб знали, значит.

[Дженон Райн]

Данный курс нацелен на то, чтобы уметь разбираться во всех религиях. Т.е. ознакомительный. И ни один из учителей не вправе навязывать школьнику, к какой религии он должен относиться.
А то, что этот предмет ввели с 4 класса, я думаю, что это правильно. И было бы неплохо ввести его даже с 1 класса. Потому что к 9 классу, у школьника уже сложилось не только свое мировоззрение, но и навязывание ему религии с помощью рекламы, разного рода людей на улицах с газетками и журналами. Поэтому, пока ребенок еще не вырос, он, с помощью данного предмета сможет сам оценить и выбрать наиболее подходящую для себя религию.
А то, что

у нас в большинстве случаев опять всё к изучению православия сводится

такого быть просто не должно. И есть только один ответ на это: учитель не достаточно подготовлен, чтобы вести этот предмет. Раз он навязывает ученику свой выбор. Хотя, сколько об этом уже было разговоров. Еще за 2 или 3 года до введения снов религиоведения, только и слышно было, что все учителя, которые будут вести это предмет, обязаны будут пройти спец. подготовку.

[Firuz]

а с чего бы ребенок должен выбирать религию? атеисту это не надо, а в религиозных семьях детей и так воспитывают в духе своей конфессии. Это что, йогурт в магазине?
Мне кажется, что 90% процентов людей вообще не понимают, что такое религиоведенье.
А с 1-го класса вводить маразм. Заявляю как религиовед. Это все равно, что основы философии дошкольникам читать.

[Дженон Райн]

Aegren Waeise, тогда как религиовед, Вы должны знать, что подобный курс, еще раз повторюсь, не нацелен на то, чтобы учитель навязывал ребенку. У последнего, есть право выбора. Знакомство с религией не значит, что ребенок станет христианином или буддистом. Поэтому, это право человека выбрать свою религию, или же быть атеистом.

в религиозных семьях детей и так воспитывают в духе своей конфессии.

в некоторых семьях, родители потомственные юристы или учителя, и несмотря на это, их дети должны идти в школу или гимназию, так же, как и они, получать высшее образование. Конечно, раньше не у всех была возможность посещать школы, поэтому родители сами давали образование. Но это чисто семейная психология.

Мне кажется, что 90% процентов людей вообще не понимают, что такое религиоведенье.

это статистика такая?..

[Firuz]

Дженон Райн, это не статистика. Это наблюдение за живой природой. например, вы явно не понимаете.
Я в курсе, что читают детям, я читал все эти учебники. Более того, некоторые из них помогали составлять мои коллеги. Это ознакомительный курс, типа той же МХК, культурологии и истории. Скажите, детей МХК учат для того, чтобы они выбирали, что им нравится: Андрей Рублев или Леонардо? Или чтобы они были в курсе развития культуры и искусства?

Это философский предмет. Ребенок в начальной школе просто не будет способен его адекватно воспринять.
Еще раз, по пунктам. В религиозных семьях ребенку дают образование в рамках конфессии. Более того, в большинстве конфессий есть такая штука, как катехизация - изучение основ веры, воскресная школа, если хотите, как доп. образование.
Я не говорю, что дети не должны получать образование. Я говорю о том, что не вижу смысла в выборе. Ребенок из религиозной семьи уже находится в конфессиональной среде. Ребенок из светской семьи вообще не понятно зачем должен что-то выбирать. Ему религия на фига? У него уже мировоззрение другое.
Еще раз, персонально для вас: вера - это не йогурт в магазине, который тебе прорекламировали, а ты выбрал. И не шмоточка. И не байка про князя Владимира, который религию выбирал по принципу можно там вино пить и баб трахать или нельзя.
Пример с учителями и юристами некорректен. Что, родители-юристы учат ребенка с младенчества кодекс читать? Воспитывают в нем пиитет по отношению к духу и букве закона? у в семье очень много педагогов, но что-то я не помню, чтобы мое утро начиналось с чтения Макаренко за завтраком. Что, существует какая-то особая учительская культура в семье? Пойду брату расскажу, а то они с супругой педагоги, а не знают, что сыну надо над столом портрет Песталоцци повесить и молиться на него.

[elf22]

Нет, уважаемые, я спрашивал ЗАЧЕМ детям это знать. Следующие два вопроса как в обычном протоколе:
- С какой целью
- Кому это выгодно (нужно)

Если вы ответите, то вы и поймете НАХ.
Тупым, больным, набожным быдлом - легче управлять. Это закон для любого времени-правительства-диктатуры. Что теперь и претворяется в жизнь. А разговорчики о культуре и прочей лабуде, которой прикрывают истиную цель - для деффочек и наивных дам. Церковь и религия это не что иное, как очередной рычаг управления толпой. А промывать мозг нужно начинать именно с 4 класса, когда ребенок научен писать и читать и может освободить мозг для мысли. А давайте туда затолкаем религию.

[Firuz]

elf22, конечно. Вот мы получим свои дипломы и пойдем вашим детям мозги промывать. Вам как приятней: горячей водой, холодной, марганцовкой? ТОлько знаете, быдлу смысла нет что-то промывать, ибо нечего. Поставил ему водки пузырь и он твой. Вот и вся идеология.

[~Северус~]

Какая дискуссия тут, оказывается..
Лично меня раздражает то, что подобный предмет буквально навязывают. Разумеется, это сугубо мое мнение, видение всей ситуации этой дурацкой. Сделали обязательным предметом, с выставлением оценок в конце четверти. И не с тех классов начали. С чуток постарше, с классов шестых хотя бы..
У секретарши нашей есть дочка, насколько я помню, она либо заканчивает школу, либо уже закончила и будет поступать в вуз, но не об этом речь. По словам ее матери, девочка с 12-ти лет весьма и весьма заинтересовалась жизнью Иисуса Христа. Это был именно ее личный интерес. Она прочитала всю Библию, не только детскую. Собирала о нем всю информацию, какую только находила.. Встречи даже организовывала, таких же интересующихся им, как я понял...
Я к чему, собственно, все это рассказываю. В таком вопросе должна быть ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ самого учащегося. Которая возникает никак не в 4-м классе. В большинстве случаев.
Впрочем, дебаты и споры по этой теме, я так понимаю, еще будут. Поэтому я умолкаю, оставаясь, как и многие из нас, при своем мнении.

[Firuz]

Я к чему, собственно, все это рассказываю. В таком вопросе должна быть ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ самого учащегося. Которая возникает никак не в 4-м классе. В большинстве случаев. - ППКС. У нас в 10-11 классе сделали. И все ходили, и экзамены сдавали, и всем было интересно. Вел предмет историк, тогдашний декан историко-философского факультета в Универе.
А в 1-4 классе хорошо природоведенье учить и в походы ходить за гербариями.
Я вот все жду, когда пойдут фразы про "опиум для народа". Цитаты из учебника истории за 6 класс 80-х годов издания я уже увидал. Про идеологию и управление толпой. Еще только про касту жрецов и угнетенных рабов не хватает. Так что да, предмет нужен. Хотя бы в ВУЗах. Чтобы потом граждане не несли подобную чушь.

[elf22]

Aegren Waeise нежнее друже, еще нежнее))

Вот мы получим свои дипломы и пойдем вашим детям мозги промывать.

я получил и не намерен вашим отпрыскам втюхивать свои убеждения. Не нервничайте вы так) Быдло это не диагноз, а состояние общества по отношению к нему властьимущих. И если обществу все равно, что ему втюхивают - то можете идти и промывать хоть марганцовкой, хоть пивом с водкой, толпа примет все. Вот только не известно, куда потом попрет. Но это уже совсем другая история.
Ну, вот вы меня повеселили))) Такая яркая реакция!

~Северус~ уйду, чтобы не проснуться окончательно и не испачкать ваш дневник.

[Firuz]

elf22, да я-то не нервничаю. Меня наоборот забавляют взгляды вроде вашего. ТОже показатель. Правда, интересно стало: религиоведы вам промывают, а интернет, в котором сидите, наверное, фильтрует?